La observación tiene sus puntos claves, podemos decir que es muy importante tener en cuenta el ambiente, el objetivo, el comportamiento, etc.
para comenzar es necesario tener algunas dimensiones o puntos de referencia para la observación; muchas veces ese tipo de observación se usa en estudios de exploración con el propósito de encontrar orientaciones o pistas para hacer otros estudios más elaborados...
En cuanto al ambiente una situación puede tener un lugar ya sea escuela, casa, taller, etc. y es conveniente saber qué clase de comportamiento es habilitado o desalentado.
En el objeto, debe buscarse finalidad o propósito que a unido a los participantes y para el comportamiento es importante tener formas de desenvolverse de lo participantes, mirar sus actitudes, orientaciones, objetos,cualidades, efectos, etc.
Quizá durante nuestros conocimientos nos surge una gran pregunta... ¿cómo se enseña?
Este proceso se centra en la profesora, ella es quien dtermina los contenidos a desarrollar y etc.
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